无动力游乐为孩子提供了充足的快乐空间，其中，在建造游乐园时，设计师就应该从孩子的角度出发，不同年龄阶段的孩子，思考角度不同，我们一起跟随【郑州卡莱贝儿童游乐设备有限公司】小编来学习下吧！
一、设计对象
1、幼儿期（3-6岁）
这个年龄段的孩童，还无法进行太复杂、太高难度的的游戏。因此，针对这个阶段的儿童，可以设置活动量较小的智力型、体力型活动设备。例如沙坑，跷跷板，滑滑梯等。
2、童年期（7—11岁）
童年期儿童体力充沛，拥有无穷的好奇心，渴望探索周边的世界。因此可以设置例如迷宫，攀登架，以及人为布置一些石头和新奇的材料设施让孩子们去探索。
3、少年期（12—15岁）
这阶段的孩子应该主要以集体性的体育活动场所为主，并可以融合一些科普类、人文类的内容。例如设置解说性标牌介绍植物、动物，或者是设置一些科普设施来激发儿童对于探索世界学习科学的兴趣。
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正是因为具备安全系数高、使用周期长、维护成本低、娱乐性强、互动性好等多个特点，所以无动力游乐设备在儿童游乐园里才会备受孩子们的喜爱。那么在无动力游乐工作的过程中，应该注意什么呢？下面就来跟小编一起看看吧。
动力装备大多玩法简单，玩的时间不长，体验感不足。但无动力游乐设备种类又多，也有多种玩法，更容易让人沉浸其中，停留时间更长。可以锻炼人的手脚协调能力，提高身体素质。在游戏中获得足够的锻炼，一举达到多种目的。
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互动型的无动力游乐设备，旨在促进人与人之间的协作和互动，拉近彼此的关系，趣味性较强，活动场地也较大，吸引着孩子们主动融入和玩耍，那么在无动力游乐工作的过程中，应该注意什么呢？下面就来跟小编一起看看吧。
无动力游乐设备就是结合孩子的天性研发设计的。比如一些旋转类的、摇摆类的和攀爬类的，不但可以锻炼孩子的平衡能力、四肢协调能力和灵活性等，在有利于孩子健康的同时还激发孩子的潜力，从而培养出孩子勇于冒险的精神。
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